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Atum Sankofa
Les Kamites encore villageois abrutis aliénés Schizophrènes sont tous d'accords pour dire que le STRESS c'est pour les
BLANCS ❗ ❗
MAIS, par quel miracle les religions des Blancs sont pour EUX ❓
September 9, 2020
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Alain OBALERO
Hotep mes frères et sœurs. Je viens d'intégrer la plateforme et je suis très content.
Comment intégrer un groupe ??
January 27, 2021
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Kemet Tchasso
Hotep la Famille
que la bénédiction de nos ancetres s´abatte sur vous
ANKH UDJA SENEB
Hotep--
May 13, 2020
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Koné Heinza
Hotep honorables Reines et rois,je m'incline devant toutes les divinités incarnées en chacun de nous ici présents dans cette planète Kamite,quand c'est difficile, c'est à ce moment que nous devrions redoubler d'efforts,toute lutte ne se gagne pas dans la facilité,prenons pour exemple ceux de nos ancêtres méritants à avoir fait plier l'échine à ceux qui jusqu'à présent veulent toujours penser que nous sommes leurs priorités privées.
HOTEP KÉMET
June 1, 2021
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Shemsou Path Hotep
Il n'est pas agréable d'etre important.
Mais, important d'etre
Agréable...!
Hotep---
April 30, 2020
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Woûsirê Assou GEGEH
NOS ANCÊTRES ONT EUX LAISSÉ DES TRACES PAS COMME CEUX SORTIS DES GROTTES DONT LEUR JÉSUS N'A LAISSÉ AUCUNE TRACE..
October 2, 2018
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SA TIEDO( Ceddo)
LA GEOGRAPHIE COMME INSTRUMENT DE DEVELOPPEMENT DE L'AFRIQUE
de Jean-Paul Pougala
Le problème des gouvernants en Afrique est qu'ils ont appris à administrer une colonie et non un pays. Ils ont été formés en Occident, aux solutions des problèmes d'Occident. Et une fois rentrés en Afrique, ils ont fait le copier coller de ce qu'on leur avait enseigné en Europe comme si l'Afrique était une autre Europe, mais un peu plus en bas.
Et du coup, ils sont tous surpris de la démographie, de la géographie, de la biologie, de la sociologie du peuple dont ils ont la charge.
L'Afrique s'en sortira lorsque les politiciens comprendront que tous les peuples du monde sont passé par un schema en 10 points, très simple, comme de cet extrait du nouveau Livre de Géographie du programme scolaire camerounais pour la classe de 1ère :
1) Définir où les gens vont naître
2) Combien vont naître ?
3) Que vont-ils manger de leur naissance à la mort ?
4) Où va-t'on trouver l'argent pour financer tout ça ? (Que vont-ils faire comme travail) ?
5) Où vont-ils travailler ? (espace)
6) Où vont-ils dormir ?
7) Où vont-ils s'amuser ?
8) Où vont-ils se soigner
9) Où vont-ils étudier ?
10) Où seront-ils enterrés lorsqu'ils vont mourir ?
Je ne sais pas à quoi servent les campagnes électorales en Afrique, puisqu'aucun parti politique n'est même au courant que l'avenir d'un peuple dépend de tous les 10 points obligatoirement et non quelques uns des 10 points.
D'ici là, ne vaut-ils pas mieux de se concentrer sur les enfants afin de leur donner les instruments qui ont manqué à leurs parents, pour anticiper le développement de l'Afrique ?
C'est le sens d'un séminaire que je compte organiser à Bafang très prochainement (Covid-19 permettant), réunissant les enseignants de "Géographie" du Cameroun.
C'est en tout cas, l'engagement que j'ai pris en m'impliquant en premier personne dans l'écriture des manuels scolaires pour mon pays le Cameroun.
Et comme je m'y attendais, la fronde et les hostilités sont plus difficiles à gérer lorsqu'elles sont internes, endogènes. Mais on fait avec. Seul l'avenir nous dira si la route choisie était la bonne ou pas.
Jean-Paul Pougala
Lundi, le 19 Octobre 2020
October 22, 2020
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